亲子心理学：发现孩子优秀种子

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来源：本站原创　浏览：743次　时间：2014-08-08

　　很多家长总是抱怨教育孩子很难，其实教育孩子很简单，用亲子心理学的一句话来说，就是发现并滋养孩子身上优秀的种子。这就是真正的鼓励、欣赏、赞美、表扬、赏识。鼓励需要三个条件：

　　1、真诚

　　直心为真，言而有信为诚。没有真诚，鼓励就起不到滋养的作用。很多家长跟张国维老师说，他们鼓励孩子的时候，孩子会反映家长很假，因为家长根本不是真的觉得孩子做得好，只是听说鼓励可以帮到孩子，于是就昧着良心说孩子好，孩子听到这种虚情假意的廉价的赞美，只会觉得很恶心，根本不可能从这种“鼓励”中得到力量。

　　2、帮助

　　当孩子遇到突破不了的问题的时候，家长要帮孩子一起找到解决办法。单纯的口头鼓励，力量是非常微弱的，尤其是当孩子竭尽全力也不能解决问题的时候。比如，孩子连续几次考试都是倒数，极度没有信心，这时候，家长无论怎么说孩子聪明，都无济于事。当孩子竭尽全力也不能学习好的时候，帮孩子找到学习中的问题、找到行之有效的解决方案、用孩子的实力证明孩子的潜力才是关键。信心来自于实力。

　　3、接纳

　　一颗接纳的心，就会包容孩子的一切缺点。要知道，每个孩子都会有这样那样的缺点，没有一个孩子是完美的。孩子有缺点怎么办？很简单，既然每个孩子都有缺点，那么我们的孩子有缺点就是正常的。有就有吧！接纳了孩子，我们就容易看到孩子有什么做得好的地方，找出来，鼓励孩子，继续发扬，这就是教育。一颗阴暗的心，敌不过发现优点的眼睛。

　　NLP导师提到：“有智慧的人，会关注当下。当下的种子中蕴含了无限的未来。孩子本身就是一颗种子，我们不需要多考虑未来孩子会长成什么样，不需要为了塑造孩子成为什么样子不断努力，只需要发现孩子身上优秀的品质，让这种品质不断发扬光大。反过来，家长如果能不断发现孩子身上的优秀品质，自己也会非常开心。教育本来就是一件让人开心的事情，如果您做教育已经不开心了，要提醒自己反思自己的教育了！鼓励就是发现孩子优秀的做法，并不断肯定”。

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